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修医德强医能铸医魂
  省老年病医院关于举办“修、强、铸”知识竞赛实施方案
  根据2012年全省卫生工作会议精神,继续深入推进“修医德、强医能、铸医魂”主题实践活动,加强卫生核心价值体系建设。推动我院医疗卫生事业不断取得新进展、新跨越和新成绩。经院长办公会研究决定,在我院大力开展“修医德、强医能、铸医魂”知识竞赛活动,特制定以下实施方案。
  一、充分认识举办知识竞赛活动的目的意义
  参加“修、强、铸”知识竞赛活动,旨在激发全院工作人员自觉学习贯彻“修、强、铸”的热情,正确深入地领会“修、强、铸”的精神和宗旨。加强医务人员的道德修养,不断提高医疗卫生专业技能,发扬“孜孜探索、默默奉献”的行业精神,更好地为广大患者服务。同时,通过开展知识竞赛进一步扩大“修、强、铸”的宣传普及力度,带动相关工作人员积极参与竞赛活动,一起营造良好的社会氛围和就医环境。此次活动是由党办、团委、医教处、护理部组织,在全院职工共同参与下进行的全院性的比赛活动,通过比赛将对我院“修、强、铸”活动的开展起到推动和促进作用。
  二、知识竞赛活动的方式方法
  (一)参赛人员全院干部职工
  (二)时间安排活动时间:
  2012年2月20日—2012年3月30日
  预赛时间:2012年3月20日下午2:00
  决赛时间:2012年3月23日下午2:00
  (三)竞赛内容“修、强、铸”内涵、“三好一满意”、医德医风相关内容、三基三严相关内容、医院规章制度岗位职责等。为大力开展本次活动,增设关于“修医德、强医能、铸医魂”主题实践活动的专刊。并将活动方案及试题在院报上连载。竞赛前后医院会根据情况安排学习课程。
  (四)知识竞赛活动方式
  第一阶段:(2012年2月20日——3月19日)学习准备阶段,由党办、医务处、护理部根据学习内容出复习题,并选出200道题下发给各个科室,作为复习资料认真学习,以备预赛。
  第二阶段:(3月20日)预赛(笔试考核),以答卷的方式组织人员进行考试。各科室负责人根据考试情况选出参加决赛选手。
  第三阶段:(3月23日)决赛(现场答题),以科室为单位组队,每队4名选手。分抢答题、必答题、风险题、加赛题4种形式(每个参赛组的基础分为100分)。
  第四阶段:总结竞赛取得的成绩及今后努力的方向,形成文字材料,上报厅创先争优办公室。
  三、成立知识竞赛活动小组
  组长:张建超
  副组长:王新生、田红明、王杰超
  成员:韩宪华、王小平、张丙贵、康素娴、李玉芝、高洁、苏志然
  小组办公室:康素娴、李玉芝、高洁
  四、建立奖励机制
  根据各参赛队累计积分高低评出一、二、三等奖和鼓励奖。
  2012年2月17日
2012年2月17日

推进“修强铸”活动切实练好护理基本功
 
推进“修强铸”活动切实练好护理基本功
  徒手心肺复苏术
  10月21日下午2:00,护理部组织全体护理人员在南院二楼会议室举办护理技能大赛。经过临床科室精心考试、选拔,推荐出10名护理代表参赛。
  本次技能大赛的操作项目是:静脉输液和徒手心肺复苏术。通过本次大赛达到规范护理操作,提高整体素质,激发大家自觉学习的目的。这次比赛,按照河北省质控中心“护理技能操作”要求,首先将“考核标准”、“比赛程序”下发每一名选手和评委,组织大家观看操作录像;请参加过省直比赛的高洁护师对选手进行一对一辅导、逐一规范。参赛选手加班加点、刻苦训练、积极准备、认真应考、毫无怨言。比赛中,参赛选手凭借娴熟的技术和扎实的理论功底,获得在场护理人员的一致好评。评委对参赛选手进行了认真点评,就比赛细节和操作中不足提出改进意见,真诚希望我们的选手在今后工作中做得更好,让科室的每一位护理人员都掌握规范的技术操作,也发现了自已的不足和差距,今后一定加强学习、主动练习、取长补短、提高护理技术水平。
  通过技能竞赛,提高了全体护理人员的认识,坚定了护理人员学习技术的意志,为更好地落实卫生部“三好一满意”活动和卫生厅“修医德、铸医魂、强医能”的要求,提高医院护理服务水平,打造护理服务品牌,起到了促进作用。
  也谈“铸医魂”
  省卫生厅党组书记、厅长杨新建在医院评审暨医院管理工作会议上的讲话中提出:“各级医疗卫生机构和广大医务工作者,要坚持做到‘修医德、铸医魂、强医能’”。
  关于“魂”的字义:古时认为能离开人的形体而存在的精神、灵气,即所谓灵魂;人的精神、思想方面活动的总称;事物的最精粹、最主要的部分。成语有“魂不附体”“魂不守舍”“魂飞魄散”等。如果说一个人有灵魂,那么,一支部队也应该有军魂,六十年代有一部反映国民党水兵官逼民反、弃暗投明、回归祖国怀抱的影片,名曰《海魂》。而一所医院和医务工作者也应该有医魂。
  那么,什么是医魂呢?杨厅长在讲话中说,“医魂就是理念,更是一种精神,对于医疗卫生系统而言,就是伟大的白求恩精神”。抗日战争时期,白求恩在一座破庙里抢救八路军伤员,条件极其简陋,但他以对人民满腔热忱、对工作极端负责任,用精湛的技术救治伤员。假如没有白求恩同志,那它就只是一座破庙,缺失的就是一种精神,就是灵魂,就等同于一座现代化的医院缺失文化建设一样。
  什么是医院文化呢?它是以民族文化为基础,借鉴企业文化,在传统医学文化、现代医学文化及相关文化交流渗透、长期发展中形成的有着医院特色的价值观念、理想信念、道德规范、规章制度、人文环境、生活方式及与此相适应的思想、行为方式的总汇。它分四个层面:表层物质文化,由院容院貌、就医环境、医务人员仪容仪表等硬件外表所构成,是医院在社会上外在形象的集中表现;浅层的行为文化,由医务人员在与患者接触过程中和与医务人员交往中所产生的活动文化所构成,是医院经营风貌和职工面貌等的集中表现;中层的制度文化,它是一种观念在形式上发生了转变,而成为医院表层文化和浅层文化的支撑点,是一种强制的文化;深层的精神文化,是医院文化中的核心文化,是医院经营管理中形成的独特的意识形态和文化观念。
  医院文化具有导向、凝聚、激励、约束、协调、优化、教化、辐射等功能。其作用是,良好的医院文化,能帮助医院树立良好的社会形象,吸引病人来院就医,为医院创造好的经济效益,有利于医院吸引人才,壮大技术队伍,增强发展后劲;有利于取得公众理解、支持和帮助,促进医院健康发展。
  医院文化建设是铸就医魂长期、系统的工程。
  一支军队如果没有军魂,没有为谁而战的理念,没有战无不胜、攻无不克的精神和铁的纪律,必然军纪涣散、一盘散沙、各自为政,丧失战斗力而屡遭败绩。,大都得益于于正义在手、纪律严明、人心所向。“砍头不要紧,只要主义真”,正是革命先烈坚定共产主义理想信念的具体表现。正义,即是理念,因而产生一种精神和信心。
  杨厅长说,“一所医院如果只有现代化的大楼,高精尖的设备,而没有医魂,那么这所医院的管理必然十分松散,必然无法履行好救死扶伤的职责,必然不能实现科学发展”。
  医院文化是医院的精神和灵魂,是医院干部职工的精神支柱和智力支持。医院的核心竞争力,是医院文化中的服务理念与核心的价值观。医院的文化建设是推动医院前进和发展的源动力,所以,医院文化是核心竞争力。
  加强文化建设,就是在铸就医院的医魂,增强可持续发展的动力。其中有三点值得思考:
  一、要提炼共同的精神价值观和幸福观。
  一所医院在发展过程中,精神价值观发挥重要的主导作用。它是逐步形成的,要靠全体职工去提炼并保证大家认可。其中要解决并融合医院整体价值观和职工个人价值观的矛盾点。这样可以以此来制定和执行各项制度和标准,以此指导每个人的行动,以此规范人的行为。谁违反了这种价值观,谁就会受到深层次谴责,这种谴责往往来自他的内心世界。
  杨厅长在讲话中还提出,“作为一名医务工作者,除树立正确的世界观、人生观、价值观外,还应该树立正确的幸福观,做到过程幸福和结果幸福、个人幸福和社会幸福、短期幸福和长期幸福相统一的‘三统一’”,发人深省,对医魂的形成有重要的指导意义。
  二、要营造良好的“软”环境和“硬”环境。
  “硬”环境即指用严明、科学、系统的规章制度、组织纪律规范约束人的行为,营造良好医院环境;“软”环境即指人与人之间建立起相互尊重、相互理解、相互信任的和谐人际关系,能充分调动人的积极性和创造性。正如杨厅长所说,“铸就医院的医魂,要从精神文明建设入手,弘扬正气,树立典型,在医院和职工中间,营造积极向上的良好氛围”。这样,就会有一种群体精神和环境把员工的工作理想、生活理想纳入医院的共同理想,使大家产生强烈的合作感、向心力,心往一处想,劲往一处使,成为医院发展的强大动力。
  三、要建设“学习型”医院。
  建设学习型医院是医院文化建设的法宝,也是铸就医魂的法宝。无论一个民族,还是一个单位、一个个人,如果不加强学习,不提高学习能力,势必落后于这个时代。医院干部职工都必须切实增强学习的紧迫感和自觉性,更加重视和善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展,实现知识不断更新。通过营造浓厚的学习氛围,使医院始终保持一种朝气蓬勃、奋发有为的精神状态。要完善培训机制,加大教育投入,重视思想建设,丰富文化活动,提升文化层次,积累文化资本。牢固树立“学习为本、终身学习、创新学习、学以致用”的理念,培养知学、乐学、勤学、善学、选学、比学的好习惯,将职工的个人目标融入医院发展的轨道,开拓共赢。
  有了深厚的医院文化,铸就了医魂,就会有持续的综合竞争能力,医院就能保持永恒的发展。
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